Events in May 2026

Full day
27 April 2026

Theme

Sécurité dans les écoles
Intelligence artificielle

Organizing entity

Educational Services

Hybride

Guest presenter, speaker or organization

Steve Hall
Dominic Tremblay
Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (CFORP)

Description (learning methods, topics covered)

Intervention non-violente en situation de crise avec Steve Hall

Cette formation outille le personnel scolaire pour intervenir de façon sécuritaire, empathique et efficace lors de situations de crise impliquant des élèves pouvant avoir vécu des traumatismes. Le personnel participant développera une meilleure compréhension des comportements difficiles, renforcera leur conscience de soi, et apprendra des stratégies de communication et d’intervention d’équipe, avant, pendant et après une crise.

La formation met l’accent sur une approche centrée sur l’élève, fondée sur ses forces, et favorise le bien-être des élèves, du personnel et des familles.

Capsules d’autoformation - CFORP

Le personnel scolaire aura l’opportunité de suivre quatre autoformations sous forme de capsules sur l’intelligence artificielle.

1 - À la découverte de Copilot ou Gemini

Cette capsule présente Microsoft Copilot or Google Gemini et explique leur interface. Elle détaille les principaux outils, la navigation entre les fonctions et la façon de lancer efficacement une requête, mettant en avant leurs fonctionnalités clés.

2 - L’IA vous aide avec vos textes

Cette capsule explique comment l’IA peut aider à rédiger : génération d’idées, reformulation, correction et amélioration de textes. Le personnel scolaire apprendra à gagner du temps tout en conservant leur style et à appliquer de bonnes pratiques pour garder le contrôle du contenu généré.

3- L’IA vous aide avec vos recherches

Cette capsule montre l’utilisation de l’intelligence artificielle pour clarifier des concepts, comparer des sources et synthétiser des documents, tout en permettant de gagner du temps. Vous apprendrez à exploiter efficacement ces outils tout en maintenant un regard critique sur les résultats obtenus.

4- L’IA vous aide avec vos courriels

Cette capsule montre comment l’IA optimise vos messages, résume des discussions et structure vos réponses. Le personnel scolaire pourra ainsi communiquer plus efficacement sans perdre son style.

L’intelligence artificielle - Dominic Tremblay

Cet atelier interactif propose un espace d’échanges et de réflexion sur l’intégration de l’intelligence artificielle en contexte éducatif. À travers des discussions collaboratives et des situations concrètes, les participants exploreront différentes postures pédagogiques face à l’IA et son potentiel pour soutenir l’apprentissage des élèves.

L’atelier met l’accent sur une utilisation éthique, réfléchie et humanisante de l’IA afin de favoriser le développement de compétences essentielles telles que la pensée critique, la créativité, la littératie numérique, la communication, la collaboration, l’autonomie et le leadership.

Full day
May 1, 2026

Themes :

Sécurité dans les écoles
Intelligence artificielle

Organizing entity : Educational Services

Face-to-face / virtual

Presentation, guest speaker or organization :

Steve Hall
Dominic Tremblay
Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (CFORP)

Description (learning methods, topics covered) :

Intervention non-violente en situation de crise avec Steve HallCette formation outille le personnel scolaire pour intervenir de façon sécuritaire, empathique et efficace lors de situations de crise impliquant des élèves pouvant avoir vécu des traumatismes. Le personnel participant développera une meilleure compréhension des comportements difficiles, renforcera leur conscience de soi, et apprendra des stratégies de communication et d’intervention d’équipe, avant, pendant et après une crise.
La formation met l’accent sur une approche centrée sur l’élève, fondée sur ses forces, et favorise le bien-être des élèves, du personnel et des familles.

Capsules d’autoformation - CFORP

Le personnel scolaire aura l’opportunité de suivre cinq autoformations sous forme de capsules sur l’intelligence artificielle.

1 - À la découverte de Copilot ou Gemini

Cette capsule présente Microsoft Copilot or Google Gemini et explique leur interface. Elle détaille les principaux outils, la navigation entre les fonctions et la façon de lancer efficacement une requête, mettant en avant leurs fonctionnalités clés.

2 - L’IA vous aide avec vos textes

Cette capsule explique comment l’IA peut aider à rédiger : génération d’idées, reformulation, correction et amélioration de textes. Le personnel scolaire apprendra à gagner du temps tout en conservant leur style et à appliquer de bonnes pratiques pour garder le contrôle du contenu généré.

3- L’IA vous aide avec vos recherches

Cette capsule montre l’utilisation de l’intelligence artificielle pour clarifier des concepts, comparer des sources et synthétiser des documents, tout en permettant de gagner du temps. Vous apprendrez à exploiter efficacement ces outils tout en maintenant un regard critique sur les résultats obtenus.

4- L’IA vous aide avec vos courriels

Cette capsule montre comment l’IA optimise vos messages, résume des discussions et structure vos réponses. Le personnel scolaire pourra ainsi communiquer plus efficacement sans perdre son style.

5- L’IA vous aide avec les images

Cette capsule explique comment créer ou améliorer des images avec des outils simples et donne des conseils pour une utilisation responsable et efficace des visuels générés.

L’intelligence artificielle - Dominic Tremblay

Cet atelier interactif propose un espace d’échanges et de réflexion sur l’intégration de l’intelligence artificielle en contexte éducatif. À travers des discussions collaboratives et des situations concrètes, les participants exploreront différentes postures pédagogiques face à l’IA et son potentiel pour soutenir l’apprentissage des élèves.

L’atelier met l’accent sur une utilisation éthique, réfléchie et humanisante de l’IA afin de favoriser le développement de compétences essentielles telles que la pensée critique, la créativité, la littératie numérique, la communication, la collaboration, l’autonomie et le leadership.

Full day
May 1, 2026

Themes :

Sécurité dans les écoles
Intelligence artificielle

Organizing entity : Educational Services

Face-to-face / virtual

Presentation, guest speaker or organization :

Steve Hall
Dominic Tremblay
Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques (CFORP)

Description (learning methods, topics covered) :

Intervention non-violente en situation de crise avec Steve HallCette formation outille le personnel scolaire pour intervenir de façon sécuritaire, empathique et efficace lors de situations de crise impliquant des élèves pouvant avoir vécu des traumatismes. Le personnel participant développera une meilleure compréhension des comportements difficiles, renforcera leur conscience de soi, et apprendra des stratégies de communication et d’intervention d’équipe, avant, pendant et après une crise.
La formation met l’accent sur une approche centrée sur l’élève, fondée sur ses forces, et favorise le bien-être des élèves, du personnel et des familles.

Capsules d’autoformation - CFORP

Le personnel scolaire aura l’opportunité de suivre cinq autoformations sous forme de capsules sur l’intelligence artificielle.

1 - À la découverte de Copilot ou Gemini

Cette capsule présente Microsoft Copilot or Google Gemini et explique leur interface. Elle détaille les principaux outils, la navigation entre les fonctions et la façon de lancer efficacement une requête, mettant en avant leurs fonctionnalités clés.

2 - L’IA vous aide avec vos textes

Cette capsule explique comment l’IA peut aider à rédiger : génération d’idées, reformulation, correction et amélioration de textes. Le personnel scolaire apprendra à gagner du temps tout en conservant leur style et à appliquer de bonnes pratiques pour garder le contrôle du contenu généré.

3- L’IA vous aide avec vos recherches

Cette capsule montre l’utilisation de l’intelligence artificielle pour clarifier des concepts, comparer des sources et synthétiser des documents, tout en permettant de gagner du temps. Vous apprendrez à exploiter efficacement ces outils tout en maintenant un regard critique sur les résultats obtenus.

4- L’IA vous aide avec vos courriels

Cette capsule montre comment l’IA optimise vos messages, résume des discussions et structure vos réponses. Le personnel scolaire pourra ainsi communiquer plus efficacement sans perdre son style.

5- L’IA vous aide avec les images

Cette capsule explique comment créer ou améliorer des images avec des outils simples et donne des conseils pour une utilisation responsable et efficace des visuels générés.

L’intelligence artificielle - Dominic Tremblay

Cet atelier interactif propose un espace d’échanges et de réflexion sur l’intégration de l’intelligence artificielle en contexte éducatif. À travers des discussions collaboratives et des situations concrètes, les participants exploreront différentes postures pédagogiques face à l’IA et son potentiel pour soutenir l’apprentissage des élèves.

L’atelier met l’accent sur une utilisation éthique, réfléchie et humanisante de l’IA afin de favoriser le développement de compétences essentielles telles que la pensée critique, la créativité, la littératie numérique, la communication, la collaboration, l’autonomie et le leadership.

Full day
5 June 2026

Themes :

Evaluation, framework programs
Catholicism
Transforming the learning experience

Organizing entity : Board administration

Face-to-face / virtual

Presentation, guest speaker or organization :

Alain Desrochers, University of Ottawa
Cédrick Jeanpierre, educational consultant
School management

Description (learning methods, topics covered) :

The foundations of universal screening for students at risk of literacy difficulties (Alain Desrochers)

This workshop will enable staff to understand the importance of universal screening of students at risk of difficulties in learning to read and write. We place this operation within a broader framework, namely that of regulating the services offered by an educational system, of which the school board is a part.

We will then present a detailed analytical framework for evaluating universal screening tools, examining their structure, possible applications and optimal conditions of use. This framework will be applied concretely to the analysis of the IDAPEL kit, enabling us to identify its strengths and limitations.

The workshop will conclude with a discussion of the essential criteria to consider when choosing a screening kit, and the importance of ongoing training to ensure its effective use by school staff.

Enriched writing (Cédrick Jeanpierre)

Whether in the basic sentence or in the essay, in kindergarten or in grade 12e What questions need to be asked in order to convey a clear and precise message to the recipient? How can writing best reflect the student's thinking? This training will get teachers thinking about how to enrich their students' writing.

Transforming the learning experience (School management)

This workshop will introduce you to the nature journaling process and how you can adapt it to all subjects and levels. By following this model, you'll see a transformation in your students, including the development of observation skills, improved writing and drawing abilities, and a greater appreciation of the natural environment. So, let's set an intention and go out together to bring our outdoor curriculum to life, to transform learning and develop essential global skills in a world in transition.

Catholicité - La Croix pédagogique, an essential tool to explore with your students! (School principals)

This workshop will introduce staff members to the pedagogical guide designed to support CSDCAB educators in their mission to provide a deeper understanding of the meaning of the CSDCAB interactive cross. This guide is a valuable resource for enriching teaching and inspiring students by engaging them in stimulating educational activities.

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