L'IA au service de la planification et de l'évaluation pédagogique Découvrez comment intégrer l’intelligence artificielle dans votre processus de planification et d’évaluation pédagogique. Cet atelier pratique vous initiera à l’utilisation de Copilot en lien avec les programmes-cadres pour optimiser la création d’unités d’apprentissage et d’outils d’évaluation. Apprenez à tirer parti de ces technologies innovantes pour enrichir votre enseignement tout en gagnant en efficacité.
Optimiser l'évaluation diagnostique en mathématiques et dans les autres matières Le personnel enseignant et le personnel de soutien auront l’opportunité d’explorer les outils innovants pour l'évaluation diagnostique en mathématiques. Cet atelier pratique amènera le personnel des écoles à se familiariser avec la trousse Passer à l'action, l'Environnement d’apprentissage virtuel (EAV), ainsi que la plateforme Knowledgehook. Apprenez à utiliser ces ressources pour identifier précisément les besoins de vos élèves, personnaliser votre enseignement et favoriser la réussite en mathématiques.
Différenciation par les centres d'apprentissage : de la planification à la mise en œuvre Le personnel enseignant et de soutien auront l’opportunité de travailler les centres d'apprentissage différenciés efficaces à partir de leur planification. Cet atelier pratique guidera le personnel dans la création de centres d'apprentissage adaptés aux différents niveaux et besoins de vos élèves, quelle que soit leur année scolaire. Apprenez à utiliser votre planification comme base pour concevoir des activités variées et engageantes, permettant une différenciation réussie au sein de votre classe.
Les élèves et le personnel sont encouragés à afficher leur fierté francophone en portant du vert et du blanc ou quelque chose avec nos symboles et notre vocabulaire français.
Les cours FRA4U et FRA4C accueilleront des élèves du département des langues de l’Université Lakehead pour une présentation et pour un atelier interactif.
Nous avons le plaisir de vous inviter à notre événement dans le cadre de la Semaine de l'Immigration Francophone, qui se tiendra le 7 novembre de 17h à 19h.
Thème : Notre Héritage de Demain
Programme :
Visionnement du film "Assez French" d'Alexis Normand (durée : 18 minutes)
Discussion sur la thématique de l'héritage
Potluck pour agrémenter la soirée
Nous vous encourageons à apporter un plat à partager pour enrichir notre échange culinaire et culturel !
Lieu : à la cafétéria
Nous avons hâte de partager ce moment convivial et enrichissant avec vous !
Dans le cadre de la Semaine nationale de l’immigration francophone, l’ÉSC de La Vérendrye invite la communauté francophone de Thunder Bay pour un rassemblement le jeudi 7 novembre de 17 h à 19 h! Au programme : le visionnement de « Assez French » suivi d’un pot luck.
Pour le pot luck, apportez un plat à partager afin de faire goûter aux saveurs de chacun. Venez en famille, invitez des amis et célébrons ensemble la diversité francophone!
L’activité aura lieu dans la cafétéria de l’école.
Plus sur « Assez French »
Le documentaire de 18 minutes met en relief les combats et les victoires que comporte la reconquête de son identité canadienne francophone. Alors que parents, enfants et petits-enfants se rassemblent pour chanter, jouer et faire la fête, en français et en anglais, cet acte de transmission d’une langue devient enfin synonyme de joie et de liberté.
Les élèves et le personnel sont encouragés à afficher leur fierté francophone en portant du vert et du blanc ou quelque chose avec nos symboles et notre vocabulaire français.
Dans le cadre de la Semaine nationale de l’immigration francophone, l’AFNOO vous invite à un webinaire inspirant le 8 novembre 2024, de 18 h à 20 h, pour célébrer la diversité et renforcer nos liens.
Avec la Dr Diane Campeau, découvrez les moments clés de l’histoire des Premières Nations, Inuits et Métis, et comprenez comment, en tant que nouvel arrivant, vous pouvez jouer un rôle dans la réconciliation et la compréhension interculturelle. Une soirée enrichissante qui vous ouvrira de nouvelles perspectives!
Un représentant de l’Université Lakehead sera à l’école de 8h30 à 11h00. Une table sera installée dans le corridor, à l’extérieur de la salle d’orientation, où le représentant pourra répondre aux questions des élèves et autres.
Cette série webinaire, offerte gratuitement par le Thunder Bay District Health Unit, permet aux parents de mieux comprendre les notions de la parentalité positive. Les webinaires aborderont certaines des questions les plus courantes liées à la parentalité et aux comportements que rencontrent les familles. Ils offrent un soutien bref aux parents qui, en général, gèrent bien les situations, mais qui ont une ou deux préoccupations concernant le comportement ou le développement de leur enfant. Ils peuvent également constituer une bonne introduction à la parentalité positive, encourageant les parents à envisager d’autres interventions plus approfondies dans le cadre du programme Triple P.
Ces webinaires s’adressent aux parents ou aux personnes responsables d’enfants âgés de 2 à 12 ans.
La série comprend trois webinaires, offerts uniquement en anglais, de 90 minutes, et il est recommandé aux parents de participer aux trois séances.
Les séminaires auront lieu via Teams de 17 h 30 à 19 h 30 :
The Power of Positive Parenting : 14 novembre 2024
Raising Confident, Competent Children : 21 novembre 2024
Un soutien collectif pour les pères immigrants face aux défis de l'intégration
Prendre soin de sa santé mentale en tant que père immigrant.
Ce webinaire proposé par Parents partenaires en éducation aborde les défis uniques auxquels font face les pères immigrants en matière de santé mentale et d’intégration. Il met l’accent sur la gestion du stress, la pression sociale et culturelle, et l’importance de briser les stigmates liés à l’expression de la vulnérabilité. Un espace de discussion et de soutien pour aider à bâtir un équilibre de vie épanouissant.
Animateurs : Papa Ladjiké Diouf et Olivier Engoute, psychothérapeutes autorisés
« Quand l’intelligence s’amuse » : Utiliser l’unicité des élèves comme moteur d’apprentissage — avant-midi L’hétérogénéité des groupes d’élèves est souvent identifiée comme un défi pour atteindre les cibles d’apprentissage et développer les compétences des apprenants. Et si, au lieu de la voir comme un frein, on s’en servait comme levier, comme moteur ? C’est dans l’exploration du potentiel créatif de cette diversité et dans une perspective de conception universelle de l’apprentissage que cette conférence vous transportera. Le personnel sera amené à réfléchir aux enjeux de leur propre milieu pour dégager des pistes de solutions réellement applicables, le tout dans un exercice créatif, collaboratif et innovant.
Série d’ateliers en après-midi (2 au choix — 30 minutes chacun)
Copilot (tous) Le personnel enseignant et le personnel de soutien en apprendront davantage sur la manière dont Microsoft Copilot peut leur faciliter la vie ! Planifications annuelles ou hebdomadaires, plans de leçons, grilles d’évaluations, correction et rétroactions, elles et ils découvriront comment Microsoft Copilot peut devenir l’outil indispensable à leur pratique de l’enseignement.
Ressources diagnostiques — Knowledgehook (Maternelle à 6e/7e à 10e) Découvrez Knowledgehook, une plateforme innovante d’évaluation diagnostique en mathématiques pour le personnel enseignant de la maternelle à la 10e année. Cet outil puissant permet d’évaluer efficacement les acquis des élèves et fournit instantanément une analyse détaillée de leurs forces et leurs difficultés. À partir de ces données, la plateforme propose des stratégies d’intervention ciblées pour combler les lacunes identifiées. Cet outil vous permettra de mieux cibler vos interventions et vous aidera à améliorer le rendement de vos élèves.
EAV/Padlet PACIC et Intranet (tous) Cet atelier présente le nouvel outil de partage de ressources dans l’EAV, adapté à différents domaines d’apprentissage. Les participants exploreront le Padlet PACIC afin de se familiariser avec son contenu et son fonctionnement. L’atelier permettra également de découvrir les fonctionnalités de l’Intranet, son organisation et ses diverses utilisations pédagogiques. Une formation essentielle pour maîtriser ces outils collaboratifs et optimiser leur utilisation en contexte éducatif.
Trousse Passe à l’action Cet atelier présente la trousse pédagogique Passe à l’action pour la réconciliation, un outil disponible dans les écoles pour l’intégration des perspectives autochtones dans l’enseignement. Les ressources, conçues au format magazine pour les élèves, proposent diverses approches d’apprentissage par l’enquête adaptables selon les besoins spécifiques des apprenantes et des apprenants. Une formation essentielle pour enrichir les pratiques pédagogiques en matière d’éducation autochtone.
Bien-être et fréquentation scolaire (tous) Cet atelier permettra au personnel d’explorer le rôle essentiel du personnel scolaire dans la promotion de l’assiduité scolaire. On y présentera des stratégies et des outils concrets pour soutenir les élèves avec des difficultés de fréquentation scolaire. Les participants découvriront également les ressources disponibles sur la page web dédiée à l’assiduité du site du Conseil. Une formation pertinente pour développer des approches efficaces favorisant la présence régulière des élèves en classe.
Coffre à outils pour la sensibilisation aux enjeux du numérique (tous) Venez explorer comment l’École branchée propose des ressources pour aider à relever les défis actuels de l’intégration numérique dans la salle de classe (la cybersécurité, l’IA, le temps d’écran, etc.). Toutes les écoles francophones de l’Ontario sont abonnées à la revue de l’École branchée.
Évaluer en 2024 : astuces et enjeux (7e à 12e) Collecte de traces d’apprentissages, évaluation par compétence, intelligence artificielle, différenciation pédagogique… Pas toujours facile d’évaluer en 2024! Pourtant, une foule d’usages parfois insoupçonnés de vos outils numériques permettent d’entrevoir de toutes nouvelles possibilités. Cet atelier vise à vous fournir des pistes de réflexion ainsi que des solutions concrètes pour vous permettre de faire avancer votre vision de l’évaluation. Vous y trouverez en plus des moyens à mettre en place pour y arriver dans votre contexte particulier.
Réponse à l’intervention et la technologie d’aide (tous) Dans cet atelier pratique, il y aura une exploration des outils numériques essentiels pour faciliter la lecture et l’écriture chez les élèves :
l’outil Lexibar pour ses fonctionnalités gratuites de prédiction de mots et de synthèse vocale
le lecteur immersif de Microsoft Word pour une lecture plus confortable et personnalisée des documents
la fonction Dictée de Word pour transformer la parole en texte
le lecteur immersif d’Edge, un outil pratique pour la lecture de pages web
Identifier et soutenir les élèves avec des difficultés en santé mentale Les écoles sont souvent le premier lieu d’accès à de l’aide pour les jeunes en Ontario. Cet atelier vise à outiller le personnel scolaire pour qu’il puisse identifier et soutenir les élèves confrontés à des défis en matière de santé mentale.
Les élèves et le personnel sont encouragés à afficher leur fierté francophone en portant du vert et du blanc ou quelque chose avec nos symboles et notre vocabulaire français.
Cette série webinaire, offerte gratuitement par le Thunder Bay District Health Unit, permet aux parents de mieux comprendre les notions de la parentalité positive. Les webinaires aborderont certaines des questions les plus courantes liées à la parentalité et aux comportements que rencontrent les familles. Ils offrent un soutien bref aux parents qui, en général, gèrent bien les situations, mais qui ont une ou deux préoccupations concernant le comportement ou le développement de leur enfant. Ils peuvent également constituer une bonne introduction à la parentalité positive, encourageant les parents à envisager d’autres interventions plus approfondies dans le cadre du programme Triple P.
Ces webinaires s’adressent aux parents ou aux personnes responsables d’enfants âgés de 2 à 12 ans.
La série comprend trois webinaires, offerts uniquement en anglais, de 90 minutes, et il est recommandé aux parents de participer aux trois séances.
Les séminaires auront lieu via Teams de 17 h 30 à 19 h 30 :
The Power of Positive Parenting : 14 novembre 2024
Raising Confident, Competent Children : 21 novembre 2024
Brisons les tabous financiers, préparons un avenir économique éclairé! Un webinaire offert dans le cadre du Mois de la littératie financière.
Dans le cadre du Mois de la Littératie 2024, ce webinaire s’inscrit dans la thématique « Parlons d’argent ». Il vise à briser les tabous autour des conversations financières reconnaissant l’urgence d’aborder ce sujet dans le contexte économique canadien actuel. L’atelier se propose de le faire en mélant les histoires et les générations et en encouragera les participants à :
– Réfléchir sur l’héritage financier de leurs parents
– Partager leurs propres expériences et réalités économiques
– Préparer leurs enfants pour un avenir financier en constante évolution
La discussion reconnaîtra la diversité des expériences, qu’elles soient vécues au Canada ou ailleurs, et encourager le partage de perspectives culturelles variées sur la gestion financière.
Les élèves et le personnel sont encouragés à afficher leur fierté francophone en portant du vert et du blanc ou quelque chose avec nos symboles et notre vocabulaire français.
Students will look at quality of healthy relationships and warning signs of unhealthy relationships, learn about personal boundaries as well as the importance of receiving consent.
Joignez-vous à Parents partenaires en éducation pour une opportunité unique de développement de leadership résilient : Découvrez comment naviguer l’adversité et transformer les obstacles en véritables opportunités de croissance personnelle, familiale et sociale.
L’objectif de cet atelier est de discuter de la résilience en tant que compétence essentielle pour conduire sa vie avec succès malgré les défis, en particulier ceux rencontrés par les parents immigrants francophones en Ontario. Cette compétence est fondamentale pour surmonter les obstacles de toute nature, soutenir sa famille et s’intégrer positivement dans une société en profonde mutation. Le leadership résilient est donc cette habileté à naviguer, embrasser l’adversité et rebondir ensuite, de manière à en faire une allié de sa croissance sur le plan personnel, professionnel, social ou familial.
Cette série webinaire, offerte gratuitement par le Thunder Bay District Health Unit, permet aux parents de mieux comprendre les notions de la parentalité positive. Les webinaires aborderont certaines des questions les plus courantes liées à la parentalité et aux comportements que rencontrent les familles. Ils offrent un soutien bref aux parents qui, en général, gèrent bien les situations, mais qui ont une ou deux préoccupations concernant le comportement ou le développement de leur enfant. Ils peuvent également constituer une bonne introduction à la parentalité positive, encourageant les parents à envisager d’autres interventions plus approfondies dans le cadre du programme Triple P.
Ces webinaires s’adressent aux parents ou aux personnes responsables d’enfants âgés de 2 à 12 ans.
La série comprend trois webinaires, offerts uniquement en anglais, de 90 minutes, et il est recommandé aux parents de participer aux trois séances.
Les séminaires auront lieu via Teams de 17 h 30 à 19 h 30 :
The Power of Positive Parenting : 14 novembre 2024
Raising Confident, Competent Children : 21 novembre 2024
Découvrez comment les tests en ligne s’intègrent au curriculum et comment vous pouvez soutenir votre enfant!
Dans cet atelier, les parents en apprendront davantage à propos des tests à grande échelle de l’Ontario de l’Office de la qualité et de la responsabilité en éducation (OQRE), notamment comment interpréter les résultats des tests du printemps dernier. Plusieurs aspects seront abordés tels que le but des évaluations provinciales; en quoi consiste les nouveaux tests en ligne et les liens avec le Curriculum de l’Ontario; comment les résultats sont utilisés pour améliorer l’apprentissage dans les écoles publiques et comment les parents, les tutrices et les tuteurs peuvent soutenir leurs enfants.
Venez poser vos questions en direct et explorer la plateforme de test!
Les élèves et le personnel sont encouragés à afficher leur fierté francophone en portant du vert et du blanc ou quelque chose avec nos symboles et notre vocabulaire français.
