Événements en février 2026

Dimanche Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi
1 février 2026(2 évènements)
2 février 2026
3 février 2026
4 février 2026
5 février 2026
6 février 2026
7 février 2026
8 février 2026
9 février 2026
10 février 2026(1 évènement)

Journée entière
10 février 2026

Sortie au Centre régional des sciences de la santé de Thunder Bay - 12e

Youth injury prevention program

11 février 2026
12 février 2026(1 évènement)
13 février 2026
14 février 2026
15 février 2026
16 février 2026(1 évènement)
17 février 2026(2 évènements)


17 février 2026

Rejoignez l'OQRE pour un webinaire gratuit en direct sur la façon dont il évalue les compétences en écriture des élèves à des étapes clés de leur scolarité. Le personnel de l’OQRE discutera de tâches d’écriture et de questions tirées de la composante Écriture des tests des cycles primaire et moyen, ainsi que du Test provincial de compétences linguistiques. Les participantes et participants découvriront comment ces tâches d’écriture et ces questions aident à évaluer les compétences que les élèves acquièrent en classe. Le personnel mettra également en avant des informations et des ressources précieuses qui peuvent aider les parents et les tutrices et tuteurs à soutenir l’apprentissage de leur enfant.

Inscriptions : https://eqao.zoom.us/webinar/register/WN_Qivx2GyOQweToBhvb6af5w#/registration

18 février 2026(2 évènements)


18 février 2026

Rejoignez l'OQRE pour un webinaire gratuit sur la façon dont il évalue l’apprentissage des mathématiques chez les élèves de 9e année. Le personnel de l’OQRE discutera de questions mathématiques tirées du Test de mathématiques, 9e année. Les participantes et participants découvriront comment ces questions aident à évaluer les compétences que les élèves acquièrent en classe. Le personnel mettra également en avant des informations et des ressources précieuses qui peuvent aider les parents et les tutrices et tuteurs à soutenir l’apprentissage de leur enfant.

Inscriptions : https://eqao.zoom.us/webinar/register/WN_7wHagYN5S4iTnmIGuFuIyQ#/registration

19 février 2026
20 février 2026
21 février 2026
22 février 2026
23 février 2026
24 février 2026(1 évènement)


24 février 2026

La réunion aura lieu dès 18 h (région de l’Ouest) et 19 h (région de l’Est et Thunder Bay) pendant une heure.

Invité : BRAVE Éducation

Communiquer avec confiance
Les participants apprennent à encourager les élèves à utiliser nos stratégies « S’éloigner, s’exprimer, et s’affirmer avec confiance » lorsqu’ils sont confrontés à
un conflit. En analysant des situations sociales courantes, ils découvrent comment chaque étape s’applique dans des contextes du quotidien et comment intégrer ces concepts dans les discussions de suivi après un conflit.

Le Conseil scolaire fera également écho de la campagne sur la fréquentation scolaire, une responsabilité partgée.

Lien de la rencontre

25 février 2026(1 évènement)


25 février 2026

26 février 2026
27 février 2026(1 évènement)

Journée complète
27 février 2026

Thèmes :

  • Construction identitaire
  • Éducation spécialisée

Entité qui l'organise : Services éducatifs

En présentiel 

Présentation, conférencier ou organisme invité :

  • Emilie Brochu, conseillère pédagogique
  • Emily Drouin, conseillère pédagogique
  • Véronique Morin, conseillère pédagogique
  • Marion Bergeras, orthophoniste
  • Star-Michelle Lepage : coordonnatrice en école sécuritaire
  • François Serve : animateur culturel et pastoral

Description (méthodes d'apprentissage, thèmes abordés) :

CONSTRUCTION IDENTITAIRE

Cette présentation invite le personnel à explorer leur identité linguistique et culturelle en lien avec la francophonie. À partir du visionnement sur la réalité des élèves de l'école secondaire catholique de La Vérendrye, ils exploreront ce que signifie être « fiers » et leur sentiment d'appartenance. L’activité inclut une réflexion individuelle, une discussion collective et la clarification de concepts clés. Cette activité en construction identitaire pourra être réinvestie avec les élèves par la suite.

ÉDUCATION SPÉCIALISÉE 101

Le personnel enseignant et le personnel d’appui auront l’opportunité de faire un survol des grandes lignes de l’éducation spécialisée, avec une attention particulière portée aux distinctions entre les adaptations, les attentes différentes et les modifications.

LES FONCTIONS EXÉCUTIVES

Les quatre ateliers, d’une durée de 30 minutes chacun, permettront d’explorer certaines fonctions exécutives, notamment l’organisation, la planification, la mémoire de travail et la vitesse de traitement de l’information. Chaque atelier proposera des conseils pratiques, des astuces utiles et des ressources complémentaires.

28 février 2026
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